试卷关注学生成长，注重文化传承，弘扬工匠精神，体现时代主题。
课内文言语段节选自教材中的三篇经典作品《卖油翁》《核舟记》《口技》，学生通过比较阅读可以再次领略高超的民间技艺。课外文言语段讲述明成化年间的官员到地方担任巡抚，不带僮仆，以免引起百姓抱怨的故事，引导学生进一步理解方正自律、廉洁奉公的优良传统。
说明文把学生带到了600多年前的“海上丝绸之路”，激发民族自豪感，增强民族自信心。记叙文讲述当代一位退休工程师给玩具做“微创手术”的故事，体现对精益求精的追求，彰显对美好人性的赞美。“综合运用”围绕课本剧创作，让学生感受到“立下愚公志，打好攻坚战”的积极昂扬的新时代精神。
