对于课本中给出的常见元素的符号，如果集中在一节课里，记忆密度过大,难以全部识记。结合前面内容的渗透，若将它们按各自特点用上述方法分散识记，每次记几个，则可大大降低识记的难度。
还可以自制元素扑克牌，在卡片的正面写上两三个元素符号、背面写上相应的元素名称。每天记忆几个，同学之间相互提问，比赛记忆，相信很快就能记住了。
以上是小编整理的化学元素的背诵方法，希望能帮到你。
上一个：按英文字母顺序对比记忆
下一个：课堂上多表现自己
