答题的基本思路是：“是什么”——“为什么”——“怎么办”。(抓住知识点、关键字)
第一步：“是什么”(什么是，含义，内容)
第二步：“为什么”(意义，作用，重要性，原因，地位)答案一般在指南中，答题紧扣材料中心，语言简练，要点俱到，点到为止问什么答什么，不必画蛇添足。
第三步：“怎么做”(启发、启示、警示，建议，倡议，注意审清是青少年还是国家或其他角度)在整理答案时，做到要点分明，表述时，切忌含糊其词和口语化，注意运用所学知识。
三、分析说明题、问答题、实践探究题
第一步，审材料。了解材料讲述的是什么事情，
第二步，审问题。通过对问题的分析，弄清问题的限定条件及指向，把握答题的范围、所运用的知识，最终达到把材料和问题结合起来弄清问题的中心要求的目的。
第三步，答题。围绕问题要求，结合课本知识，从“是什么、为什么、怎么做”角度分析。
