家长不要一厢情愿地认为孩子只要到好的环境，就会努力学习，只要经过教师的辅导和管理，就能够“冲”上来，其实这种想法非常的理想化。
很多孩子智力水平和生理发育的速度和成熟度客观上呈现差异，如果学习接受能力相对较慢，跟不上进度，日积月累成绩就会变得更差。所以，家长选择学校不能只看学校名气，不顾校园风气。
校风是一个学校办学多年的文化积淀，好的校风能够营造良好的育人环境和学习风气。校风纯正，有利孩子心理发展和学业提升。考察校风，家长从学校管理细节入手，是判断一个学校校风最简单的办法。
从某种角度看，一所学校管理细节的考量，从校园的环境、学校教育教学设施管理、学生社团活动、学科特色课程设置等方面可以看出学校的管理是否严谨、规范到位。
家长可从询问对学习暂时落后学生的帮扶措施，看一个学校是否贯彻了面向全体学生的教育要求；学校对于一些学有余力学生是否有特别指定的教学计划或培养方案，可以看出学校是否因材施教，让学生各得其所。
