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学前教育专业

学前教育学是一门年轻的科学。近30年来，由于科学技术的发展和社会对学前教育的重视，学前教育理论研究取得了长足的进步。国外的科研成果在以下几个方面有了进一步的发展:如学前教育在儿童发展中的作用、父母在儿童教育中的重要作用、儿童语言和认知的发展、瑞士心理学家J·皮亚杰认知理论在学前教育中的应用、儿童情绪发展与儿童行为的研究、幼儿园与小学衔接的实验研究、特殊儿童的教育等。