初中生补课，可一定程度补充课堂学习的劣势，提升学生的学习成绩，缓解学生在校学习的压力。学生能听的懂，也就能跟的上，上课心情也好。可防止学生因成绩差导致心理焦虑，甚至是影响和学员的关系。
补习班的内容，有的是和教材同步，有的是别的内容，如果是教材同步，大家可以再一次加深和理解，如果不是教材同步，可以给大家一个全新的局面。学习不一定是要考试，或许补课的时候一句话点拨了一些人。总之，补课就是一个查缺补漏的作用，如果利用的好，提高成绩是必然的。
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