一是强化了分数的作用，大大减少了高分低就、高分落榜现象;与此同时，低分考生侥幸高就的机会几乎没有了。
二是降低了院校录取数据的年度波动幅度，出现“大小年”现象的几率小了。
三是院校录取分数区间扁平化了，即最高录取分与最低录取分的差值小了。
四是增加了考生第一志愿的录取概率，降低了志愿填报难度和报考风险。
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