培养目标：培养具有系统、扎实的幼儿保育专业知识和专业技能，能熟练运用幼儿保育、教育的基本方法和基本技能，具备有良好的艺术修养、健康的审美观；具有先进的教育思想和教育理念以及能够在托幼机构各年龄段设计和实施环境创设能力、有良好的表达能力和组织能力的专业人才。
专业核心课程：学前儿童卫生学、学前儿童教育学、学前儿童心理学、幼儿文学、幼儿园活动设计、教师口语等。
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