点评人：广州市执信中学初三语文备课组组长 周帆
周帆分析，这是一道半命题作文，学生有话可说，有内容可写。主体是“我”，引导学生关注自我，表达自我；“如此”，是程度的体现；“热爱”，引导学生培养热情，培养爱好，培养积极向上的生活态度。
整个题目，综合体现了义务教育语文课程的核心素养，引导学生在积极的语文实践活动、真实的语言运用情境中进行自我表达，并由此将学生的目光引入身边的学习生活情境甚至社会情境，将语文学习、校园生活和社会生活勾连起来，充分体现了语文写作活动的综合性和体验性。
写作活动是学生认识世界、认识自我、创造性表述的过程。半命题的命题方式使得学生的选材范围极广，生活细节、兴趣爱好、社会事件、家国情怀皆可入题。学生在写作时可以在不同的维度进行思考辨别。
写作过程，既是学生自我生活态度的呈现，也是积极人生观的引导，引导学生通过热爱将对真善美的价值追求融入思考，进行思辨性的独特表达，以文化人，提升境界。
