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1、与小学相比,初中的学习节奏与力度都远远超过了它,孩子刚进入初中肯定会有一个适应与接受的过程,当他感觉到学习负担日益加重的时候,父母要起到缓解和引导的作用,而不能让他开始反感或憎恨学习,这种心理上的变化需要引起父母足够的重视。
2、进入初中后,成绩的排名,学生优差的分类会日趋激烈,这也会对孩子的心理造成很大的波动和压力。在这个过程父母需要根据孩子的成绩情况去相应地疏导他的情绪,成绩好的不能让他骄傲自大,得意忘形,成绩差的也不能造成他自卑,厌学,破罐子破摔的负面想法。
3、在小学的时候,孩子们的学习大多是具有依赖性与被动性的,很多是需要父母陪着并督促着的。进入初中后,父母应该更注重培养孩子在学习上的自觉性与自主性。很多习惯都是要从小养成,如果孩子的学习都是靠外在力量去强压的话,一但那个力量不在,那即刻就会一盘散沙。
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