主动预习
预习的目的是主动获取新知识的过程，有助于调动学习的主动性。在讲解新知识之前，仔细阅读教材，养成主动预习的习惯，这是获取数学知识的重要手段。
所以要注意培养自学能力，学会看书。比如自己研究例题的时候，要搞清楚例题说了什么，讲了什么条件，书中有哪些答案，为什么要这样回答，有没有新的解法，有什么解决的步骤。
抓住这些重要问题，开动脑筋思考，一步一步深入，学会利用已有知识独立探索新知识。
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