1、及时安慰孩子，并承诺要帮助孩子解决问题。
我的孩子在进入初一后，和题主孩子有相似表现，只是我在他初一上学期就发现问题，并充分利用好初一的寒假。当时我特别冷静，因为我知道孩子此时遇到了学习障碍，我必须要帮助他把眼前的障碍物清除掉。于是我对儿子讲，你其实仍然具备学好的条件，只是面对突然增加的学习难度一下子慌了神，如果你想学好，就跟着我的节奏走，保证帮你突围而出。
2、让孩子看到学习的希望，从基础抓起。
孩子很信任我，于是我便从把初一上学期的课程，从头给他讲，每节课上先讲知识点，课上做最简单的练习题，当堂打分，结果孩子突然发现基础练习题能考出优秀成绩，信心就提上来了。课下我给孩子一张稍有难度的练习卷，以考代练，结果考出来后，孩子发现成绩也能达到良好，我就告诉他，你现在需要做思维拓展练习，才能把成绩从良好到优秀真正有所突破。
