1、应有独立自主的良好习惯；(我们的年级第一便是有高度的独立自主学习性)
2、家庭中，应不嫌麻烦的耐性教育，小孩处在青春发育期，有叛逆性，不该责骂，而应当应用欣赏教育。
3、在校园，注重逐渐提升，逐步来，提升信心，对学习充满兴趣，不能形成自卑感，或者抗拒学习。
4、最好，从长项提升(很强的)，以举一反三，提升兴趣。
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