作为老师，一模前会说一模最重要，因为它最接近高考成绩；一模后，会告诉学生，二模最重要，因为它最接近高考；二模结束后，会告诉学生，所有的模拟都不代表高考，因为在高考铃生结束之前，谁都不会说高考已经结束！
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