班主任是全班学生的组织者、管理者和教育者，在学生成长、成才过程中，起着其他教师不可比拟的作用。班主任工作在学校教育、管理体系中处于非常重要的位置。而对于大学生这么一个特殊的群体来说，大学班主任工作较之于小学、中学，既有着共同性，又有其特殊性。笔者在大学几年的班主任工作实践中深刻体验到:大学里要当好班主任，必须全面把握大学生的心理特征，才能有的放矢地开展工作。
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