一、投其所好
因为学校的老师并不能满足所有孩子的喜好，但是作为家长的你就可以。例如：孩子喜欢运动，喜欢打球，那你就可以把家里所有的球类都贴上英文标签，在陪孩子玩的途中让孩子学习英语；再比如，孩子喜欢画画，那你同样也可以把所有颜色的颜料都贴上英语标签，教孩子识别……这样做的目的是为了激发孩子对英语的兴趣，让孩子从心理把“喜欢的东西”和“英语”划等号。
二、不要吝啬夸赞
很多的家长平时鼓励孩子，只会泛泛的说一句：“只要你肯努力，英语肯定能学好”。像这样的鼓励没有一丁点的针对性，孩子是不会有什么反应的。
其实真正的鼓励应该体现在细节上，比如说今天孩子的单词全部写正确了，这时候你就可以说：“你今天真棒，单词写的又快又准确！”就这样简单的一句话，孩子却能从中体会到写好单词所带来的乐趣。再比如孩子在不经意间哼唱了一首英文儿歌，这时候如果你也跟着孩子哼唱，并且说一句：“你的英文儿歌唱的越来越好啦”，孩子受到鼓励，就会对自己的英文歌充满信心，以后你就会经常听到他唱英文儿歌。
三、多和任课老师交流
比如：孩子在学校的课堂表现怎么样？今天学了哪些英语知识？留了哪些家庭练习？需要家长做哪些配合工作？
身为小学英语老师的我，必须要告诉各位家长的是：如果你是关心孩子的学习成绩，去问老师问题，老师是不会感到厌烦的！（当然，半夜12点就不一定了哈~）反而会觉得家长很称职，对孩子也会更加关注。
继而做好孩子的家庭作业辅导、以及课前预习工作。（课前预习一定不能少！会增加孩子的课堂表现欲望！）
