早期教育专业不能教小学

学生毕业后的主要就业方向是在各级地方儿童教育培训机构担任一线老师,以及从事双语教学、教育和教学研究与管理。

各地按照国务院的总体要求和部署,把大力发展学前教育,作为贯彻落实《教育规划纲要》,推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。

一是各级党委政府高度重视,党政领导亲自抓,切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措,摆上重要位置。

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