仅有一项，学习内容多且难适应。电子信息工程学的学生不仅需要学习大量基础类的课程，如高等数学、线性代数、概率与统计、大学物理等，还需要在而后深入沿着选择的专业方向学习，如高频电子技术，电子测量技术与单机片技术等。总而言之，早期较多的理论知识铺垫学习过程，对于学生来说确实乏味且难以适应，因此才会有诞生上文提到的传言。
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