双一流提出“建设”二字，遴选认定并不是一劳永逸。建设期末，将根据建设高校的建设报告、第三方评价，对建设成效进行评估。评估将有可能打破身份固化，不搞终身制。也就是说，B类有可能进入A类，而A类也有可能掉出排名。
因此，家长在报考时切勿“唯标签论”。学校实力并不与学校获得的资金、科研等资源扶持正相关，学校的教师水平、科研成果、就业环境、交流机会、实习机会、学校社会资源、用人单位对学校学生的认可度等等其他方面也应该综合考虑。
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