一是根据学生实际情况结合行业的需要对学生进行专业技能的传授,形式有理论、实训、实习等;
二是开展教研教改课题研究,加强与企业行业的联系,了解行业最新发展情况等;
三是做好班主任工作,加强中职学生的思想政治教育和职业道德教育。
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